Hej hej,

nun bin ich einfach schon die Hälfte meiner Zeit hier, was sich einfach nicht real bzw. was sich komisch anfühlt.

Auch in diesem Monat möchte ich euch berichten, wie es mir in diesem Monat ergangen ist, was ich erlebt habe und wie ich z.B. Weihnachten und Neujahr verbracht habe. Dabei werde ich euch wieder einige Tipps für euer Auslandsjahr geben. Ich hoffe es gefällt euch. 🙂

Zuerst hat mein fünfter Monat mit normalem Schulunterricht angefangen. Jedoch hatten wir eine sehr interessante und lehrreiche Geschichtsstunde, von der ich euch gerne erzählen möchte. Denn an einem Morgen hing ein Schild an der Tür unseres Klassenraums, dass wir ins alte Archiv unserer Schule kommen sollen. Nach ein bisschen Suche haben wir diesen Raum dann auch im Keller gefunden. Dort angekommen saßen wir alle gemeinsam an einem sehr alten Tisch und umringt von augenscheinlichen sehr alten Büchern. In dieser Geschichtsstunde durften wir neben unseren Aufgaben zur schwedischen Geschichte in sehr alten Büchern stöbern. Als uns unser Lehrer dann auch noch erzählt hat, dass dort einige Bücher mehrere Jahrhunderte alt sind, war mir klar, dass das wohl die beste Geschichtsstunde gewesen sein muss, welche ich in meiner ganzen Zeit hier hatte.

In dieser Woche hatte ich auch meine Karateprüfung, wie ich euch schon in meinen letzten Bericht geschrieben habe. Ich war an dem Tag total aufgeregt, trotz dass ich die Leute alle kenne und ich weiß was ich kann. Erst haben wir uns aufgewärmt und dann wurden wir geprüft. Am Ende hatten alle bestanden und nun kann ich stolz sagen, dass ich den 3. Kyu (1. brauner Gurt) in zwei unterschiedlichen Karatestiles habe. Danach haben wir alle gemeinsam im Dojo Pizza gegessen, denn dies war automatisch auch das letzte Training für dieses Jahr.

(TIPP: Versuche ein oder mehrere Hobbys zu finden, dabei spielt es keine Rolle, ob du diese mit oder ohne deine Gastfamilie machst. Sie helfen dir so oder so mehr Leute kennen zu lernen und dich besser in die Gemeinschaft einbringen zu können. )

In meiner letzten Schulwoche vor den Weihnachtsferien haben wir am Montag in unser Samhällskinskapstunde (Gesellschaftskunde) Besuch von einem Riksdagsmitglied (Äquivalent zum deutschen Bundestag) bekommen. Dieser hat uns dann von seiner Arbeit und von seinem Weg zum Politik erzählt. Dieses Treffen fand ich sehr interessant, denn es gibt einige Unterschiede und Gemeinsamkeiten im Vergleich mit Deutschland und ich konnte mehr über die schwedische Politik lernen. 🙂

Am Mittwoch in der gleichen Woche mussten wir nur für eine Stunde zur Schule kommen und dort haben wir alle zusammen Fika gegessen und Kahoot gespielt. Kahoot ist eine App, bei der man selbst oder voreingestellte Quiz gegen seine Freunde machen kann. Dieses „Spiel“ machen sehr viele Lehrer vor den Ferien in Schweden.

Am darauffolgenden Tag sind wir dann gemeinsam in unser Stuga gefahren, dort haben wir einen eigenen Weihnachtsbaum geschlagen und dann dort in den darauffolgenden Tagen Weihnachten gefeiert. Einige Dinge waren unterschiedlich zwischen schwedischen und deutschen Weihnachten. Beispielsweise gibt es anderes Essen, denn in Schweden gibt es Julbordet, was bedeutet es gibt viele verschiedene Dinge auf dem Tisch und man kann sich nehmen was man will (unteranderem gab es Julskinka —> gekochter Schinken, Sill —> eingelegter Hering und Köttbullar). Zudem gab es deutsche Weihnachtssüßigkeiten, von denen ich euch letzten Monat schon erzählt habe. (Meine Gastfamilie mochte alle). Aber wir haben natürlich nicht nur gegessen, denn wir haben verschiedenen Weihnachtsklassiker geschaut, beispielsweise als Vertreter für Deutschland „3 Haselnüsse für Aschenbrödel“ und als Vertreter für Schweden „Kalle Anka“ ( Donald Duck). Außerdem sind wir Ski gefahren und haben die Zeit genossen.

(TIPP: Auch wenn Weihnachten vielleicht anders sein wird, versuche alles mit zu machen, damit du das Land besser kennenlernst. Außerdem kannst du deiner Gastfamilie auch deutsche Traditionen zeigen.)